党的二十届三中全会明确要求，健全促进实体经济和数字经济深度融合制度。当前，世界经济已经进入新旧动能转换期，我国经济面临诸多内部压力和外部压力，实体经济与数字经济深度融合所进一步产生的新业态、新产业、新模式可以为高质量发展创造新的增长极，以实体经济和数字经济深度融合实现高质量发展其时已至，其势已成。
实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。与此同时，数字经济是伴随着新一轮科技革命和产业变革所产生的全新经济发展形态，将大数据、云计算、物联网、人工智能等新兴技术融入到经济发展之中并发挥相应作用，有技术先进、影响面广、应用性强和绿色智能化发展等特征。
实体经济和数字经济融合发展是面对新一轮科技革命和产业变革作出的重要战略抉择，拓展了当前经济发展的内涵和外延。在推进实体经济和数字经济深度融合的过程中，通过实体经济为数字经济所提供的广阔应用场景，进而推进新业态、新产业、新模式的产生，推动现代化经济体系的建设，为新时代中国经济高质量发展提供新的增长极。
同时，在实体经济和数字经济融合过程中诞生的新业态、新产业、新模式所产出的新产品，由于存在高科技、高质量的特性，可以在国内和国际双循环中逐步占据主动，通过提供更优质的产品不断满足用户需求，有效扩大内需和外需市场，进而促进以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的加速形成，对于优化产业布局、调整产业结构、激发实体经济活力具有一定的现实意义。
一是要加强数字基础设施建设。首先，推动网络基础设施加快建设，提高5G互联网的覆盖面，加快5G基站建设和提高千兆光纤的网络承载能力，为人工智能、物联网等先进信息技术与实体经济深度融合，以及智能制造设备与智能服务设备的大规模更换和应用奠定重要基础；其次，完善数字基础设施建设平台，发挥中国特色社会主义制度的新型制优势，通过国家出台制定相应政策支持，引导相关的超算中心、云计算中心和大数据中心建设，提高当前算力资源利用效率，为数字经济和实体经济的深度融合提供丰富的算力资源；最后，大力推进数字智能设备的应用和普及，数字智能设备是实现实体经济和数字经济的深度融合发展的关键一环，只有推动数字智能设备的大规模应用和普及，进而推动传统制造业进行网络化、智能化、信息化转型，才能使实体经济和数字经济真正实现融合发展，迸发出实体经济和数字经济融合发展红利。
二是要完善促进数字科技成果转化的体制机制。首先，进行相应的顶层设计和开展相关的政策安排，打破数字科技成果转化应用于实体经济过程的体制机制障碍，扫清数字科技成果转化的政策藩篱，给予相应的政策措施，积极鼓励数字科技成果转化，以顶层设计和制度安排激励科研人员，积极推进数字科技成果转化并应用于实体经济中；其次，要完善知识产权保护制度，要不断加强对数字科技成果的保护力度，进一步明确数字科技成果的归属、权益分配、使用许可等注意事项，在推进实体经济和数字经济深度融合的过程中，真正保护好科研人员数字科技成果的利益，树立保护科研人员数字科技成果转化的典型案例，为广大科研人员推进自身数字科技成果转化并应用于实体经济廓清迷雾，保护好广大科研人员的知识产权和经济利益；最后，要形成数字科技成果转化服务于实体经济需求的平台，搭建出一个科研人员、企业、政府进行沟通交流的平台，通过这一平台引导数字科技成果服务于实体经济企业的发展，将数字经济成果转化与当前实体经济的发展密切结合。
三是要完善数据要素参与生产分配的体制机制。首先，要完善数据交易环境建设，以政府为主导，牵头建立数据要素交易平台，制定相关数据要素的交易规则，确保数据交易环境的稳定可靠，真正发挥数据要素在实体经济和数字经济深度融合发展过程中的有利作用；其次，要以数据要素引导实体经济数字化转型，不断推进产业数字化和数字产业化，借数据要素的引入促进传统实体经济在全方位和全领域发生变革，以数据这一全新生产要素激励并推动实体经济和数字经济深度融合，推动实体经济向个性化和智能化方向发展；最后，要提高数据要素的供给质量，在实体经济和数字经济的深度融合过程中需要高质量的数据要素，才能推动实体经济和数字经济个性化、产业化发展，进而推进实体经济和数字经济深度融合的良性循环。
四是要培养具有一定技术的复合型和创新型人才。首先，要形成实体经济和数字经济协同发展的产学研机制，要不断探索推动产教融合和科教融汇，开展大量相关行业的实习培训，以实体经济和数字经济的深度融合为导向培养高素质人才；其次，要逐步建设双师型教师队伍，通过培养出大量具备理论教学和实践教学能力的双师型教师来优化教师队伍结构，以双师型教师培养出大量掌握一定技术的复合型和创新型人才；最后，要以政策激励创新人才的培养机制，制定相应的人才引育政策，不断健全促进实体经济和数字经济深度融合制度，为加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展提供人才支撑。（东北大学选送；作品选登时有删节调整。）
人工智能产业作为国民经济最重要的先导产业、基础产业和战略性产业，正在通过生产要素、生产资料更新、重组，生产关系、生产制度重塑，成为最具潜力、带动力和深刻影响力的新质生产力引航。
共建“一带一路”的主要目标之一是通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，实现共建国家的共同发展与繁荣。经过11年的共同努力，一大批标志性项目相继建成并投入运营，为共建国家带来了许多实实在在的利益。
经济学在应对气候变化中的角色，应该是在科学决定气候目标的基础上，主要研究如何以成本最小化的方式实现该目标，而不是将经济考虑凌驾于科学之上，由经济学决定温升应该控制到什么程度。
数字丝路是我国新时期发展的战略性选择，是构建网络空间命运共同体的新阶段。数字丝路贸易的伟大实践正在使古老的丝路焕发出新的光辉。
党的十八大以来，我国国际关系学科建设显著加强，发展目标、主要任务、建设路径都更加明确，要求更加清晰，学科建设明显提速，突出体现在学术创新、实践支撑、人才培养等方面。
新型城镇化进程的学科建设涵盖了高等教育体系中为适应新型城镇化发展需求而设立的大量相关专业和研究方向，在实践中也是由一个庞大的职业群体共同推进着与中国现代化进程相伴的城镇化进程。
新时代中国式现代化的伟大实践，为理论创造提供了强大动力和广阔空间，为建构中国自主的知识体系奠定了坚实基础。
随着技术的不断进步和应用的深入，数智化将为经济社会发展全面绿色转型带来更多的机遇和动力，助力中国实现美丽中国建设和“双碳”目标，为全球绿色低碳可持续发展贡献更大力量。
网络梗”越来越成为网络空间讲好正能量故事的优良载体。加强“梗能力”建设，是推动党的创新理论高质量传播的重要途径。
与“修昔底德陷阱”的预设恰恰相反，构建人类命运共同体遵循共商共建共享原则，推动平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化向前发展。
“碳中和”背景下，有必要将具有高碳汇水平且集中分布的区域纳入生态保护红线范围当中，实施具有规范性和制度化的用途管制策略。
数字治理，本质上是数字技术向多元治理主体赋能增效的过程，其目的是在数据收集、分析、利用的基础上，从多个层面对治理系统的感知、决策和执行能力进行提升。
在面对错综复杂的国际环境和百年未有之大变局时，我们更需要的是中国特色大国外交的理念，而非吸引眼球的所谓“理论”。
面对复杂多变的国际形势，必须用好总体国家安全观这一强大思想武器，自觉运用其方法论原则武装头脑、指导实践，从整体上把握国家安全，不断开创新时代国家安全工作新局面。
数字基础设施是数字经济发展的底座，是网络强国、数字中国建设的基石。要立足不同产业特点和差异化需求，推动经济产业全方位、全链条网络化、数字化、智能化转型。
高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色，着力破解思政课建设中的重点、难点和关键问题，带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。
中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土，是在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化、传承革命文化、发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。
数字化网络化智能化加速发展，各国既面临着新的发展机遇，也需要应对新的全球性问题，国际社会迫切需要携手合作，共同打造和平、安全、开放、合作的网络空间，携手构建网络空间命运共同体。
中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标圆满实现。展望新的一年，我国经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。
